вівторок, 24 лютого 2026 р.

24.02.2026- річниця незламності України

День Державного герба України — пам'ятна дата, що нагадує про встановлення державного символу. Відзначається 19 лютого. Цього дня 1992 року Верховна Рада України затвердила тризуб як Малий герб України, визначивши його головним елементом Великого Державного герба.

20.02.26 День Героїв Небесної Сотні

14.02.2026 ❤ Майстер Клас до дня св.Валентина

четвер, 20 листопада 2025 р.

21.11 День Гідності та Свободи . Цей день вшановує мужність і незламність українців, які стали на захист національних інтересів та європейського курсу своєї держави. Революція Гідності, зокрема, була масовим протестом, спричиненим різкою зміною зовнішньополітичного вектора країни, і переросла в боротьбу за право жити у вільній та демократичній державі.

https://youtu.be/Dw3QPZK-4aY

День пам'яті жертв Голодомору. 20.11.2025

Всеукраїнський урок. Права дитини. Флешмоб. Долоньки радості. День захисту дітей України 20.11.2025

понеділок, 3 листопада 2025 р.

Всеукраїнський радіодиктант національної єдності-2025 відбувся 27 жовтня 2025 року о 11:00. Текст під назвою «Треба жити!» написала українська письменниця Євгенія Кузнєцова, а диктувала його акторка Наталія Сумська. Диктант транслювався в прямому ефірі на всіх платформах Суспільного Мовлення.

Хеллові́н, або Геллові́н — святкується в ніч проти 1 листопада. У XIX ст. поширилась думка про язичницькі корені цього свята, зокрема про походження його від кельтського Саваня, однак останні дослідження доводять його католицькі корені. Найгучніше відзначається у США, Канаді, Ірландії та Великій Британії.

понеділок, 5 травня 2025 р.

4травня - міжнародний день протидії булінгу

4 травня - міжнародний день протидії булінгу 
ЮНІСЕФ визначає булінг (від анг. to bull – переслідувати) як небажану агресивну поведінку дітей шкільного віку, що призводить до цькування дитини іншою дитиною чи групою дітей з метою приниження, залякування та демонстрації сили.
Багато хто не надає булінгу значення. Але насправді це не просто пустощі або грубість, а особлива форма взаємин, яка з часом переростає в насильство.
Кривдники можуть знайти безліч причин, щоб цькувати слабшого: зовнішність, що не вписується у загальноприйняті рамки, поведінка, думки, які не збігаються з думкою більшості, тощо.
Часто діти можуть цькувати через те, що бажають самоствердитись і завоювати авторитет в очах колективу однокласників, аби їх боялися та поважали.
Успіхи у навчанні, матеріальні можливості та навіть особливості характеру можуть стати основою для булінгу. Крім того, жертвою булінгу може стати також той, кому складно спілкуватися з однолітками, хто поводиться відлюдкувато чи, навпаки, провокативно.
У цькуванні в школі завжди є три групи: потерпілий (жертва), кривдник (булер, агресор), спостерігачі (свідки або безпосередні очевидці ситуації булінгу). У разі, якщо булінг (цькування) вчиняється групою осіб, то зазвичай серед кривдників(ниць) виділяється лідер(ка), а також один або кілька послідовників(ниць).
Частіше за все люди, які цькують, вважають, що це смішно і в цьому немає великої проблеми чи трагедії, а також, що дорослі не будуть звертати на це увагу.
Кожна дія чи слово (сказане свідомо або ні) мають свої наслідки. Так само і булінг залишає слід на кожній зі сторін.
Опинившись у ролі потерпілого, дитина отримує величезну кількість психічних травм, які неминуче позначаються на її житті: розлади психіки, складнощі у взаєминах, хвороби.
Для кривдника наслідки не такі відчутні, проте у майбутньому їх також може мучити сором. Обравши за основу негативну поведінку, булери не завжди знаходять свій шлях у дорослому житті, мають проблеми у побудові стосунків (як робочих, так і при створенні власної родини).
Спостерігачі ж отримують досвід власного безсилля перед владою більшості, сором за свою легкодухість, що призводить до зниження самооцінки; також у тих, хто стає свідками булінгу нерідко виникає думка, що насильство це нормально.
Важливо розрізняти булінг і конфлікт. Не кожен конфлікт є булінгом. Ситуація, коли одна дитина штовхнула іншу без наміру заподіяти шкоду або під час гри у футбол поцілила кедом по нозі – є конфліктом. Ситуація, коли дитина навмисне фотографує однокласників у роздягальні та шантажує або поширює це фото з метою приниження – є булінгом.
Конфлікт може стати булінгом лише коли він повторюється знову і знову.
Булінг - це насильство. Ніхто не заслуговує на те, щоб над ним знущалися!
 За цим посиланням ви знайдете цікаву вікторину, в яку можна пограти як всім класом, так і невеликою групою https://drive.google.com/file/d/1VZKgHbMAoSZ957kbRlp4r-DsBMJJNC-_/view
 Вікторина коректно працює лише з комп'ютера, з телефону відкривається, як картинки.
#ЦентрФлоренс #ПрофілактикаЦФ #Скарбничка_ЦФ #булінг #школа #підлітки
4 травня - міжнародний день протидії булінгу 
ЮНІСЕФ визначає булінг (від анг. to bull – переслідувати) як небажану агресивну поведінку дітей шкільного віку, що призводить до цькування дитини іншою дитиною чи групою дітей з метою приниження, залякування та демонстрації сили.
Багато хто не надає булінгу значення. Але насправді це не просто пустощі або грубість, а особлива форма взаємин, яка з часом переростає в насильство.
Кривдники можуть знайти безліч причин, щоб цькувати слабшого: зовнішність, що не вписується у загальноприйняті рамки, поведінка, думки, які не збігаються з думкою більшості, тощо.
Часто діти можуть цькувати через те, що бажають самоствердитись і завоювати авторитет в очах колективу однокласників, аби їх боялися та поважали.
Успіхи у навчанні, матеріальні можливості та навіть особливості характеру можуть стати основою для булінгу. Крім того, жертвою булінгу може стати також той, кому складно спілкуватися з однолітками, хто поводиться відлюдкувато чи, навпаки, провокативно.
У цькуванні в школі завжди є три групи: потерпілий (жертва), кривдник (булер, агресор), спостерігачі (свідки або безпосередні очевидці ситуації булінгу). У разі, якщо булінг (цькування) вчиняється групою осіб, то зазвичай серед кривдників(ниць) виділяється лідер(ка), а також один або кілька послідовників(ниць).
Частіше за все люди, які цькують, вважають, що це смішно і в цьому немає великої проблеми чи трагедії, а також, що дорослі не будуть звертати на це увагу.
Кожна дія чи слово (сказане свідомо або ні) мають свої наслідки. Так само і булінг залишає слід на кожній зі сторін.
Опинившись у ролі потерпілого, дитина отримує величезну кількість психічних травм, які неминуче позначаються на її житті: розлади психіки, складнощі у взаєминах, хвороби.
Для кривдника наслідки не такі відчутні, проте у майбутньому їх також може мучити сором. Обравши за основу негативну поведінку, булери не завжди знаходять свій шлях у дорослому житті, мають проблеми у побудові стосунків (як робочих, так і при створенні власної родини).
Спостерігачі ж отримують досвід власного безсилля перед владою більшості, сором за свою легкодухість, що призводить до зниження самооцінки; також у тих, хто стає свідками булінгу нерідко виникає думка, що насильство це нормально.
Важливо розрізняти булінг і конфлікт. Не кожен конфлікт є булінгом. Ситуація, коли одна дитина штовхнула іншу без наміру заподіяти шкоду або під час гри у футбол поцілила кедом по нозі – є конфліктом. Ситуація, коли дитина навмисне фотографує однокласників у роздягальні та шантажує або поширює це фото з метою приниження – є булінгом.
Конфлікт може стати булінгом лише коли він повторюється знову і знову.
Булінг - це насильство. Ніхто не заслуговує на те, щоб над ним знущалися!
 За цим посиланням ви знайдете цікаву вікторину, в яку можна пограти як всім класом, так і невеликою групою https://drive.google.com/file/d/1VZKgHbMAoSZ957kbRlp4r-DsBMJJNC-_/view
 Вікторина коректно працює лише з комп'ютера, з телефону відкривається, як картинки.
#ЦентрФлоренс #ПрофілактикаЦФ #Скарбничка_ЦФ #булінг #школа #підлітки

02.05. 2025. До Міжнародного дня Гаррі Поттера